Ich bin Instructional Designer an der FOM Hochschule in Essen und arbeite an der Schnittstelle von Bildungswissenschaft, Medientheorie und Technik – von der didaktischen Konzeption bis zur Umsetzung digitaler Lehr-Lern-Arrangements.
seit 02/2025
Ressort »Virtuelle Veranstaltungen, Medien & Studios«, Team Qualifikation & Standards virtueller Lehre. Konzeption und Implementierung digitaler Lehr-Lern-Arrangements im LMS Moodle, Entwicklung von Standards für die virtuelle Lehre, Prüfung mediendidaktischer Konzepte und Technologien.
12/2022 – 01/2025
Ressort »FOM Studios & Medien«. Didaktische Beratung, Trainings und Coachings für Lehrende in Mediendidaktik und E-Learning, Konzeption von Lehr-Lern-Medien mit den inhaltlich Verantwortlichen.
07/2022 – 11/2022
Online-Schulungen für das LMS »EDEKA Wissensportal« und die App »AzubiGuide«; Mitwirkung an der Einführung eines neuen nationalen Lernmanagementsystems.
06/2021 – 06/2022
Ausbau des E-Learning-Portfolios, mediendidaktische Beratung von Lehrenden, Produktion von Lehr-Lern-Medien und Aufbereitung von Vorlesungsaufzeichnungen für das Digitale Live-Studium.
2011 – 2021
Stationen u. a. in der Soziologie und im Kompetenzzentrum Schreiben – Digitalisierung von Lehr-Lern-Prozessen, Tutorien, seminarbegleitende Schreibberatung.
seit 2026
Teilzeitstudium neben dem Beruf, aus fachlichem Interesse an formalen Systemen.
2025
Didaktische Grundlagen, Unterrichtsplanung und -durchführung, neue Lernkulturen.
2017 – 2021
Schwerpunkte in Medientheorie und Kulturtheorien; begleitend Veranstaltungen in Soziologie und Philosophie.
2010 – 2017
Abschluss mit Auszeichnung; zahlreiche extracurriculare Veranstaltungen, u. a. in Philosophie und Soziologie.
seit 2026
Studentisches Ersatzmitglied der QVK der Fakultät Mathematik und Informatik.
seit 2019
Mitglied der Fachgesellschaft, aktiv in der Arbeitsgemeinschaft Games.
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